Disiplin Positif untuk Merdeka Belajar

 Disiplin Positif untuk Merdeka Belajar. Strategi Penerapan pada Jenjang SMA. Sebuah buku yang disusun bersama UNICEF dan Yayasan Setara dikeluarkan oleh Direktorat SMA.

Buku ini merupakan preferensi untuk mencegah terjadinya tindak kekerasan di lingkungan satuan pendidikan serta meningkatkan kualitas pembelajaran melalui terciptanyan keteraturan suasana kelas dan manajemen kelas yang optimal.

Hasil Asesmen Nasional 2021, khususnya pada Survey Lingkungan Belajar menunjukkan bahwa terdapat 24,4% peserta didik berpotensi mengalami insiden perundungan, 22,4% peserta didik berpotensi mengalami insiden kekerasan seksual, 68% satuan pendidikan perlu penguatan dan peningkatan sikap kebhinekaan, serta masih perlu ditingkatkannya manajemen kelas untuk mendukung kualitas pembelajaran yang baik.

Sumber : https://pustaka-sma.kemdikbud.go.id:4353/index.php